[本期登場人物]

·沈：沈昂? 上海新東方學(xué)校國內(nèi)考試部主任。國內(nèi)考試、劍橋商務(wù)英語（BEC）和實用商務(wù)知識課程教學(xué)研究專家。集團(tuán)優(yōu)秀教師。經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。具有豐富的咨詢和外貿(mào)實踐經(jīng)歷。編著《BEC詞匯寶典》；主編《大學(xué)商務(wù)英語閱讀教程》和《考研英語十年全真試題解析》。

·汪：汪忠平? 上海新東方學(xué)校上海新東方四、六級及考研寫作主講老師。復(fù)旦大學(xué)外文系碩士畢業(yè)后留校任教，主講中高級英語寫作。對四六級、考研，尤其是作文部分有深入的研究。

·陳：陳文笠? 上海新東方學(xué)校上海新東方大學(xué)英語四、六級聽力、詞匯綜合、寫作主講老師。對中美文化有深厚的了解與體會，口語發(fā)音純正。在應(yīng)試技巧之外，善于觸發(fā)學(xué)生的思考和積累，從而從根本上提高學(xué)生聽說讀寫等各方面的綜合能力。

·姜：姜智德? 上海新東方學(xué)校上海新東方大學(xué)英語四六級考研英語聽力及劍橋商務(wù)英語（BEC）寫作主講老師。用經(jīng)驗和誠懇教學(xué)，以閱歷和感悟說話。對所教授課程有著良好的宏觀把握，在教學(xué)中不僅對短期速成技巧一針見血，更注重長期能力的培養(yǎng)。

·樂：樂柯健? 上海新東方學(xué)校上海新東方學(xué)?？佳虚喿x、四級閱讀主講老師。擅長以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)思路、幽默的語言風(fēng)格、輕松的課堂氣氛，深入淺出的闡釋博大精深的考研閱讀文章。

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問：今年六月份考新四級了是吧？
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沈：對。
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問：報考的人數(shù)怎么樣？
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沈：上海這邊我們還沒有得到消息。據(jù)說南京是這樣子的，整個江蘇是三十萬人的考生，南京只有一萬多是考新的四級。我估計按照這個比率，考生數(shù)量很少很少。
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姜：因為它是可以選報的，不是一定要報的。
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問：那今年的十二月份應(yīng)該是規(guī)定全部學(xué)校的考生都要考新四六級是嗎？

沈：不是，今年據(jù)說是07年1月份?，F(xiàn)在還不知道。這次不是一個嘗試嘛？這個試點的話，最后成功與否，現(xiàn)在還不知道。就是按原計劃下一次是要全部考新的四六級。但是下一次是十二月份，還是明年的一月份？這還不知道。按道理來講，應(yīng)該是下次的四級是全新的，六級和現(xiàn)在的四級一樣，就是晚半年再考。


聽力：集中精神，推后疲勞點


問：有些學(xué)生反映在他們聽力理解的時候不能集中精神去聽，或者是不知道怎么去做，如何解決呢？
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姜：聽力集中不了精神有三個問題：第一，如果你用中文的思維，而不是用英文的思維去思考的話，精神就很容易集中不了；第二，你聽的時候容易疲勞；第三，如果你之前沒有把選項的閱讀工作做好的話，你在后面聽的時候就會遇到問題。所以你把這三個問題解決的話，集中精力聽完內(nèi)容基本上問題就不會特別大。

沈：我補充一下，精力不能集中，說白了其實是一種習(xí)慣。因為你平時如果一直是注意集中聽的，你考試的時候肯定可以集中精力。我們研究的是考生考試的時候為什么不能集中精神，其實考試它也不過就是二十幾分鐘的時間，最多半個鐘頭。為什么學(xué)生都不能注意力集中呢？第一，年輕人的注意力顯然是不容易集中的。第二，平時練的習(xí)慣有問題，因為他們在那兒練習(xí)的時候，他總是趨于一種superficially，飄在水面上，他沒有真正地認(rèn)真去聽，所以他平時怎么樣，考試怎么樣。

姜：還有一個就是聽不懂，他就沒法集中。你本來開始能聽懂，就越聽越有興趣。本來聽不懂，老聽不懂，老聽不懂，精力就集中不了了，所以基本上本身還是能力有問題。
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汪：我原來做聽力考試的時候，自己有一個體會，就是剛開始的一兩個比較簡單的題，應(yīng)該能聽懂的，倒反而感覺好像是英語和漢語的思維你沒有轉(zhuǎn)過去，剛開始進(jìn)去，一下子轉(zhuǎn)不過來。
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沈：剛開始有個入境的問題，這是因人而異的，有的人容易一下子就入境，有的人他是慢熱型的。

姜：所以只要把注意力的集中點提前就可以了，本來我們開始說那個direction是不需要去聽的，因為可以拿來讀選項或者怎么樣，但是如果你真的開始進(jìn)入的比較慢的話，你可以在前面direction那段的時候，你就自己把它當(dāng)作一個真正的聽力的內(nèi)容去聽，這樣你潛意識里面你聽第一道題的時候，實際上你覺得已經(jīng)聽到中間了，這樣的話你就能夠進(jìn)入這個狀態(tài)。
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問：是不是可以建議他們在考試半個小時之前先練習(xí)性的聽一下？

姜：實際上可以這樣，考前一個禮拜的時候加大這個量去聽。另外還有一點就是，我們幾個聽力老師比較支持、共同認(rèn)知的一個辦法就是，比如說我們大家平時練的時候是一次聽一套題，但是你考試的前三五天的時候，你可以每天連續(xù)聽兩套題，就是兩套題連在一起聽，這樣的話就把你的疲勞點拖后了，因為我們的疲勞點一般是在做一件事情的中間。如果你聽一套的話，肯定是聽到一半就累了，但是聽兩套的話，是聽到兩套題中間才會累，是這樣的。所以你就連續(xù)聽兩套，把那個量加大，到了考試的時候聽一套題的話，反而就不會感覺那么累，因為你潛意識里面覺得應(yīng)該是兩套題的，就不會那么累了?？荚嚽皫滋炜梢栽囍@樣去做一下，哪怕這個題目你做過都沒有關(guān)系，就是不管你做沒做過，你就用這個量來訓(xùn)練自己，其實是一個辦法。
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問：聽力里面美音和英音都有的是吧？
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姜：對，一半美音，一半英音。
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問：有些考生只習(xí)慣美音，或者只習(xí)慣英音，怎么處理這方面的問題？

姜：你要把所有考試當(dāng)中美音和英音差別特別大的地方找出來。比如說我們上課的時候給大家講一些聽力常用的場景詞匯以及英美音發(fā)音差別特別大的音標(biāo)和單詞時候，我們都會跟學(xué)生講就是這個詞在考試的時候可能會發(fā)什么音，所以這個東西還是需要大家去總結(jié)一下一些特殊的單詞，比如schedule, garage等等這些單詞就要去總結(jié)一下。還有一些發(fā)音，比如說[i]的卷舌音，還有短音的[ao]在美音中發(fā)[ɑ]這個音，實際上像這樣的一些音的話，大家都可以去平時總結(jié)一下。其實它考這個東西，不會考這么嚴(yán)格。而且我們聽以前的一些考試錄的帶子，其實說實話所謂的讀美音的那些人，他讀的有時候也真的不是特別地道的美音，發(fā)音還是按照英式發(fā)音去發(fā)，比如說[i:der]either這樣的一個音，他發(fā)的時候還是會發(fā)[aidзr]這樣的音，所以大家不需要去擔(dān)心太多，不需要把太多的注意力放到這上面去，其實你只要平時習(xí)慣了，多聽聽以往的真題，問題不會特別大。
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問：那就是說練習(xí)聽力的話還是聽真題里的練習(xí)？

姜：對，我們都是強調(diào)做真題嘛，不管哪一部分，我們都強調(diào)做真題。
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問：聽力里面有猜的技巧嗎，能不能介紹一下？

姜：以往老的四六級題還有老的托福題特別容易猜，那個時候我們都考過我們都知道。但是現(xiàn)在可能是因為出題的關(guān)系，也可能因為出題人也警覺到這個問題了，越來越難猜了。不過有一些特別基本的方法，比如我們一直講說“短對話聽到什么就不選什么，passage聽到什么就選什么”，這樣的方法對于一些聽不大明白的或者說一段對話聽完之后，你只能聽到幾個單詞的這種同學(xué)，可能對于考試搏一點分?jǐn)?shù)回來，還是能有一點用處的。但是實際上我們還是不提倡大家就是一走上考場就用這種方法。就是說你實在走投無路了，或者說這道題目，心情特別的緊張一下沒有聽清楚，然后你可以嘗試這樣的方法，就是短對話聽到幾個單詞之后，你就到選項里面去找，沒有這幾個你聽到的特別明顯的單詞的，可能就是正確的，那么有的幾個特別明顯的單詞可能就是錯誤的。Passage那就是你聽到什么就在選項里面勾，可能這個選項就是正確的，基本上這樣的一些方法我們會用。還有一些比如說像一些常識性的問題，比如說“飛機(jī)經(jīng)常會晚點”啊，什么“作業(yè)一定會交上去”啊，什么“男的強不過女的”啊，這樣的一些東西有的時候可以作為一個輔助去使用一下。但是實際上真正考試的時候，我們都是去提倡學(xué)生先去盡量把它聽懂，實在不行了，再用這樣的方法去猜。
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問：現(xiàn)在的聽力速度有沒有增加呢？

姜：其實沒有，因為四級的語速是在130～150，六級的是在150～180。但是實際上去年年底，12月24號考的那次四六級考試，其實它的語速是非常慢的，四級的語速只有135，六級的只有158。所以說按照這個速度的話，實際上是一個接近下限的一個速度了，所以說其實學(xué)生不必要去擔(dān)心速度會加快。實際上像去年，我了解了一下，去年那次考完了之后，學(xué)生對四六級考試，他覺得難了的反映不是說速度加快了，而是他覺得生詞量增大了。但是實際上這些增大的生詞量對于我們做題目的正確與否，影響并不大。學(xué)生現(xiàn)在總是擔(dān)心聽到一些陌生的單詞就會害怕，實際上他應(yīng)該學(xué)會從那些他聽得懂得地方去找答案。實際上他能夠聽的懂的地方都能夠找到答案，而且那些陌生的單詞或者詞組對于考試做題的正確與否并沒有太大的影響，就是說這一點我覺得應(yīng)該注意一下。
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問：那么新四級的聽力速度跟舊四級的聽力速度是不是有一些變化？

姜：這個我們就不清楚了，因為從來沒有考過。
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問：不是有樣卷出來了嗎？

陳：他有樣卷沒有聽力的磁帶，但是總的來說它的題目跟老的題目差不多，短對話比如說都是直接從老的題目里面拿出來的，應(yīng)該沒有太大的區(qū)別。
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問：因為我看到網(wǎng)上說聽力速度要變快。

陳：所謂的快，應(yīng)該是在這個區(qū)間內(nèi)有所浮動。要突破這個區(qū)間，比如四級你要突破150，就是六級要高過180，這個還是比較困難的，基本上不會出現(xiàn)這樣的情況。
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沈：你們得到這樣的消息，可能是因為它整個考試的題量你看起來是增大了，但是它整個的考試時間只比以往多了五分鐘，以往是兩個小時，現(xiàn)在是兩個小時多五分鐘，可能是這樣的。但是到現(xiàn)在為止，還沒有一個很官方的消息說速度就是加快了，也沒有一套題目這樣出來，所以說我覺得這個消息不確切。
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問：聽力部分里，究竟是考passage幾率大還是compound dictation幾率大？
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沈：從歷年的統(tǒng)計上來看，應(yīng)該是考passage幾率更高一些，這是肯定的。compound dictation難度比較高，重心還是應(yīng)該放在passage上面。

姜：特別是六級，你可以發(fā)現(xiàn)，六級考復(fù)合聽寫的比率是比較低的，所以說大家在復(fù)習(xí)的時候可以把重點放在passage上面。

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