劉毅系列詞匯書雖老但很經(jīng)典



問:考生應(yīng)該如何在有限的幾天內(nèi)復(fù)習(xí)詞匯呢?


周:其實也復(fù)習(xí)不了多少了,所以建議還是去看全真題。以往的全真題其實也是比較好的復(fù)習(xí)資料。背單詞的話,把以往不太熟的單詞,再拿出來背背。最近的話,就不建議大家去背單詞手冊,主要還是拾遺補漏。

問:完型和改錯有什么大的變化嗎?

周:
完型基本上沒有什么大的變化,還是分三個部分,考同義詞,進行詞,考介詞搭配,考邏輯關(guān)系。以往有語法題,但現(xiàn)在不多了。

問:對于改錯題,一般考生會在哪里出錯呢?

周:考生覺得最難的就是考邏輯關(guān)系,因為要理解上下文包括整個篇章,邏輯關(guān)系題才能做出來。比如加了一個否定的前綴,有時又把否定的前綴給去掉了,這個是很有隱蔽性的。所以大多數(shù)考生在這個方面是覺察不到的,每年改錯都會有一道兩道這樣的改錯題,比如“although”改成“however”這是一種邏輯關(guān)系的改錯,這種通常還是比較明顯的,考生還是能夠看出來的。但如果是“with”,“without”這種詞綴,通過前綴后綴的變化來表達邏輯關(guān)系是比較難看出來的。我們在監(jiān)考的時候也能發(fā)現(xiàn),這部分很少有考生能夠做出來的,語法部分還是比較簡單的,介詞搭配比較難,因為介詞搭配是要靠平時的積累。

問:在這么短的時間內(nèi),周老師能否給學(xué)生提供一些復(fù)習(xí)計劃?

周:
我覺得有兩個方面,一個是閱讀。要做一些精讀,然后把學(xué)過的閱讀技巧相結(jié)合,每天做一份真題。真題做完以后,挑一兩篇文章進行精讀。
另外,作文部分,把以往的題型,范圍看一看。主要是掌握一些常用的句型,比如,表達原因,表達比較,或者列舉數(shù)據(jù),或者表達一個現(xiàn)象要什么樣的句型,這樣一些句型是要掌握一下的。另外,每天聽上半個小時的聽力,背一到半個小時的單詞,比如早上背的單詞,到下午晚上再復(fù)習(xí)一下,在最近一周的時間每天可能都要花上三四個小時。

問:背單詞,那什么時候背單詞最好呢?

周:
這是個人的習(xí)慣,但是無論是怎樣的習(xí)慣,最少每課單詞(比如一課二十個單詞)要重復(fù)背上兩到三次。因為人的記憶都是有一定規(guī)律的,今天背了很快就忘了,很多人都有這樣的經(jīng)歷,我們就可以用這樣的方法來重復(fù)的背,比如,一天我可以有三個時段來背單詞,早上背單詞,下午的時候看一下,到了晚上的時候再復(fù)習(xí)一邊,然后再背一些新單詞。到了第二天早上,把第一天的單詞再復(fù)習(xí)一下,這樣就有一個反復(fù)的,重復(fù)的過程。

問:對于現(xiàn)在的四級考生來說,每天背多少個單詞比較合適呢?

周:
如果是平時背的話,我覺得不宜過多,十到十五個差不多。

問:那六級呢?

周:六級的話,其實考過四級的學(xué)生再去考六級,單詞就已經(jīng)沒有多少了,每天背十到十五個差不多,多記點例句。很多考生把單詞的拼寫記住了,意思記住了,但沒去看例句,其實用法是最重要的,而且你看用法的話,可以幫助你去記單詞的。所以背單詞的時候,不建議用小冊子,那些很小的口袋書,拼寫是記住了,漢語的意思也記住了,一到閱讀理解當(dāng)中,這些單詞背到過的,但這個單詞在閱讀理解中是什么意思卻不知道。很多考生都遇到這樣的情況,所以要知道怎么樣去運用單詞。背單詞最好有例句,有全真題,這樣是最好的。

問:市面上有這樣的書賣嗎?

周:
有,肯定有。

問:能推薦幾本書嗎?

周:
具體的也不太好說。不過可以去看出版社,比如世界圖書出版社,機械工業(yè)出版社,或者上外出版社,北京外語教研出版社。不要看那種按字母循序由A排到Z的書。

問:對阿,很多人都是A段單詞背得最好。

周:
是啊,我也背過的,我還背過字典,但從來沒有超過a字母段的,大家都是這個樣子的。所以背的話最好是有一課一課的手冊,這一課單詞中最好有單詞,詞組,有例句,練習(xí)。以前有一本書就是這樣的,是臺灣的叫劉毅的人編的。我以前上學(xué)的時候背的,覺得特別的好。

問:請問您還記得書的全稱嗎?

周:
全稱的話,其實有幾套。一是單詞Fundamental,還有單詞5000,單詞8000,單詞12000。他沒有現(xiàn)在那種唬人的名字,就叫單詞。

問:這些書是適合四六級的嗎?

周:
單詞Fundamental和5000是適合四六級的。而且我覺得他的詞還是四級中常出現(xiàn)的單詞,體例安排的比較好,書很老了,但是我覺得比較經(jīng)典?,F(xiàn)在網(wǎng)上也有這樣的介紹或者還有下載。而且背單詞的話,不要看和字典一樣厚的書,那也不是很好的。

問:真題的難度,這幾年有沒有增加呢?

周:
從2003年以后難度有明顯的增加。首先,語法不考了,但事實上并不是不考,而是體現(xiàn)在你整個的skill當(dāng)中。以前有單純的語法題,就是一個你的knowledge,考前一周強化的話,可能就能過關(guān)。而且我們知道,今年考什么項目,這都是能找得到的。但現(xiàn)在單純考單詞的話,就難一點了。另外,聽力的句子變長了,不像以前就一句話,現(xiàn)在都是兩三句話,而且有時候第一個人說話也比較長。你還沒有反應(yīng)過來第二個人已經(jīng)開始說話了。題型上的話,2003到2005這幾年的題型都是比較難的。

問:考生做真題的話,是從2003年開始做嗎?

周:
建議可以先做前幾年的題,近幾年的題目可以放到考試前面做。

主持人:由于時間關(guān)系今天采訪就到這里,謝謝周老師對CET做精彩的答疑。


相關(guān)鏈接:
大學(xué)英語四六級考試明年新題型/圖表
為四六級寫作“加分”的精彩好句
如何準備新四級:總結(jié)合理應(yīng)對的方法
昂立名師談本次四六級考試新變化
上海新東方名師四六級考前揭密


提供:

?