大學(xué)英語四、六級考試（CET）分為四級（CET-4）和六級（CET-6）兩個級別。大學(xué)英語四、六級考試的設(shè)計參照了《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》（以下簡稱教學(xué)要求）。

四級參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“一般要求”；六級參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“較高要求”。大學(xué)英語四、六級考試的分?jǐn)?shù)報道采用常模參照方式，不設(shè)及格線。

四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生；六級常模群體選自全國五所重點大學(xué)的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報道分。

四、六級考試報道總分為710分，計算公式為：
公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉(zhuǎn)換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標(biāo)準(zhǔn)差。每次四、六級考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都將參照此常模公式轉(zhuǎn)換為報道分?jǐn)?shù)。

四、六級考試單項成績有四個部分，這四個部分以及所占的分值比例為：聽力占35%，閱讀占35%，翻譯和寫作占30%。

各單項報道分的滿分為：聽力249分，閱讀249分，翻譯和寫作212分。各單項報道分之和等于報道總分。

每位考生的報道分在常模群體中都有一個相應(yīng)的百分位位置。下面的表1和表2是大學(xué)英語四、六級考試報道分?jǐn)?shù)常模百分位對照表。舉例說明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1相同）。
例1：某考生四級報道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語成績優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。
例2：某考生四級報道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語成績至少優(yōu)于常模群體中44%的人，但不會優(yōu)于55%的人。
例3：某考生四級報道的聽力單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在12%，表示這名考生的聽力成績優(yōu)于常模群體中12%的人。
例4：某考生四級報道的閱讀單項分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績優(yōu)于常模群體中17%的人。
表 1：大學(xué)英語四級考試報道分?jǐn)?shù)的常模百分位對照表

表2：大學(xué)英語六級考試報道分?jǐn)?shù)的常模百分位對照表