? ? 2月7日，教育部介紹了新課標的修訂背景和新變化，本次修訂堅持課程內(nèi)容的與時俱進，增加了“十六大以來的新成就”，如物理增加了與“宇宙探索”“我國載人航天事業(yè)”“新能源”等有關(guān)知識。
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? ? 減負刪除過難內(nèi)容
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? ? 中小學(xué)生負擔過重一直是社會關(guān)心的熱點問題，教育部表示，這次新課標的修訂努力從兒童身心發(fā)展的特點和需要出發(fā)，科學(xué)合理地安排課程容量和難度。在課程容量控制上，大部分學(xué)科進一步精選了內(nèi)容，減少了學(xué)科內(nèi)容條目。在課程難度控制上，有些學(xué)科直接刪去了過難的內(nèi)容。
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? ? 本次修訂增加了“十六大以來的新成就”，如物理增加了與“宇宙探索”“我國載人航天事業(yè)”“新能源”等有關(guān)知識。一些現(xiàn)實問題也作為課程內(nèi)容，如化學(xué)把“嬰兒奶粉中的蛋白質(zhì)含量”“臭氧空洞和臭氧層保護”等有關(guān)知識列入了課程內(nèi)容。
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? ? 物理必做20個實驗
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? ? 中國學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)比較薄弱。為此，此次課程標準修訂特別強調(diào)能力培養(yǎng)。比如，針對教師反映對“探究學(xué)習”指導(dǎo)有困難的問題，提煉了“探究學(xué)習”的基本步驟和一般方法，以加強對能力培養(yǎng)的指導(dǎo)。
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? ? 另外，理科課程強化了實驗要求。如物理明確列出了學(xué)生必做的20個實驗，化學(xué)要求學(xué)生獨立完成8個實驗，以加強動手能力的培養(yǎng)。
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? ? 小學(xué)識字總量不變
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? ? 針對媒體報道的小學(xué)中低年級減少識字量，教育部相關(guān)官員回應(yīng)，其實整個小學(xué)階段識字寫字總量保持不變。
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? ? 依據(jù)小學(xué)階段不同年齡學(xué)生語言發(fā)展特點和小學(xué)語文識字、寫字教學(xué)情況調(diào)查結(jié)果，修訂后的語文課程標準對小學(xué)不同年級學(xué)生寫字量做了適當調(diào)整，以更好地遵循識字寫字循序漸進的規(guī)律。調(diào)整之后，低、中年級適當減少了寫字量，高年級相應(yīng)增加了寫字量，整個小學(xué)階段識字寫字總量保持不變，仍然要求認識常用漢字3000個左右，其中2500個會寫。（記者周逸梅）