第4期導(dǎo)讀:

《滬江育兒》第4期精彩無限,海嵐老師為你甄別兒童教育中的誤區(qū);曉音老師幫你解析孩子為何愛吃手;英語(yǔ)兒歌的詳細(xì)分類與推薦,以及國(guó)外經(jīng)典無字書賞析;藝術(shù)啟蒙帶你走進(jìn)音樂世界,幫孩子挑選最適合TA的樂器;育兒沙龍邀你一起分享孩子們的開心之旅。副刊為您解答幼兒成長(zhǎng)中的一些困擾,送上嬰兒撫觸、母乳喂養(yǎng)知識(shí),呼吁全社會(huì)關(guān)注和支持“母乳喂養(yǎng)”的觀念。

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精彩內(nèi)容預(yù)告

讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)

在游戲中積極探索的孩子,進(jìn)學(xué)校后很可能成為求知欲強(qiáng),愛冒險(xiǎn)、有創(chuàng)造性的學(xué)生。而那些在蹣跚學(xué)步時(shí)經(jīng)常受到大人限制,不愿對(duì)周圍環(huán)境探究的孩子,以后再學(xué)習(xí)主動(dòng)性、人際交往方面的發(fā)展可能就差一些。(更多內(nèi)容戳此下載閱讀>>>

如何甄別兒童教育領(lǐng)域中的誤區(qū)

有媽媽曾經(jīng)表示,對(duì)于兒童教育中的科學(xué)性,他們也知道這很重要,可是對(duì)于她們這些沒有專業(yè)知識(shí)的媽媽,怎么去分辨那些害人不淺的“偽”科學(xué)呢?本期滬江育兒特別策劃,海嵐老師就“兒科醫(yī)生”為借喻,多處舉例為大家分析如何甄別兒童教育領(lǐng)域中的誤區(qū)(更多內(nèi)容戳此下載閱讀>>>

孩子愛吃手怎么辦

孩子愛吃手,想必這是很多家長(zhǎng)都困擾的問題,有些嚴(yán)重的孩子,無論是在玩還是在走路,都會(huì)情不自禁的把手放到嘴里。其實(shí),孩子吃手的可能性很多,本期節(jié)目曉音老師就為爸爸媽媽們具體解析孩子為何愛吃手的種種原因以及可實(shí)施的糾正方案。更多內(nèi)容戳此下載閱讀>>>

寶貝“觸電”樂器

著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過,音樂是比一切只能、一切哲學(xué)更高的啟示?,F(xiàn)在,越來越多的家長(zhǎng)都開始注重從小對(duì)孩子進(jìn)行音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。既然是音樂素質(zhì)培養(yǎng),對(duì)于孩子來說往往就離不開樂器的使用和熏陶。 本期藝術(shù)啟蒙滬江育兒特別為你獻(xiàn)上為幼小孩子選擇樂器的大學(xué)問。(更多內(nèi)容戳此下載閱讀>>>

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精彩回顧

滬江育兒第1期:好好做父親(>>>戳此下載<<<

滬江育兒第2期:為孩子尋找不一樣的學(xué)習(xí)方式(>>>戳此下載<<<

滬江育兒第3期:災(zāi)后兒童心理疏導(dǎo)(>>>戳此下載<<<