名師手札：2011高中英語(yǔ)語(yǔ)法速記口訣
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2010-09-28 18:38
一、冠詞基本用法
【速記口訣】
名詞是禿子，常要戴帽子，
可數(shù)名詞單，須用a或an，
輔音前用a，?an在元音前，
若為特指時(shí)，則須用定冠，
復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見(jiàn)，
碰到代詞時(shí)，冠詞均不現(xiàn)。
【妙語(yǔ)詮釋】冠詞是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一，也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用;②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，確指時(shí)要用定冠詞the;③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時(shí)就不用冠詞。
二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則
【速記口訣】
單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住，
一般加s，特殊有幾處：
【妙語(yǔ)詮釋】?①大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s，也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結(jié)尾)，則一般加es;②以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f，fe變?yōu)関e再加s;④英語(yǔ)中還有些單詞沒(méi)有規(guī)則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格，表物是“誰(shuí)的”，
若為生命詞，加“’s”即可行，
詞尾有s，僅把逗號(hào)擇;
并列名詞后，各自和共有，
前者分別加，后者最后加;
若為無(wú)生命詞，of所有格，
前后須倒置，此是硬規(guī)則。
【妙語(yǔ)詮釋】?①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“’”;②并列名詞所有格表示各自所有時(shí)，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”;③如果是無(wú)生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語(yǔ)不同，A?of?B要翻譯為B的A。
四、接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞
【速記口訣】
三個(gè)希望兩答應(yīng)，兩個(gè)要求莫拒絕;
設(shè)法學(xué)會(huì)做決定，不要假裝在選擇。
【妙語(yǔ)詮釋】?三個(gè)希望兩答應(yīng)：hope，wish，want，agree，promise
兩個(gè)要求莫拒絕：demand，ask，refuse
設(shè)法學(xué)會(huì)做決定：manage，learn，decide
不要假裝在選擇：petend，choose
?? 五、接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞
【速記口訣】
Mrs.?P?Black?missed?a?beef?bag.?(P?布萊克夫人丟了一個(gè)牛肉袋。)
【妙語(yǔ)詮釋】?該句話中每個(gè)字母代表了一個(gè)動(dòng)詞或短語(yǔ)，這些動(dòng)詞要求后面跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。這些動(dòng)詞分別是：
M=mind，?r=risk，?s=succeed?in，P=practice，B=be?busy，?l=look?forward?to，a=admit，c=can’t?help，?k=keep?on，?m=miss，i=insist?on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，
a=avoid，b=be?worth，a=advise，g=give?up。
六、不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省to的動(dòng)詞
【速記口訣】
一感，二聽(tīng)，三讓，四看，半幫助
【妙語(yǔ)詮釋】?一感：feel;二聽(tīng)：hear，listen?to;三讓：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半幫助：help。
七、形容詞和副詞比較等級(jí)用法
【速記口訣】
1.?比較級(jí)與最高級(jí)：兩者比較than相連，三者比較the在前。
2.同級(jí)比較：同級(jí)比較用原形，as…as永不離;as…as加not，只言兩者是同一，若是not?so…as，后強(qiáng)前弱不看齊。
【妙語(yǔ)詮釋】?①比較級(jí)通常和than連用，而最高級(jí)通常跟有定冠詞the;②同級(jí)比較一般用as…as表示“與…一樣”，這時(shí)誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱不能比較出來(lái)，而not?so…as則表示后者比前者強(qiáng)，翻譯為“不如……”。
八、反意疑問(wèn)句用法
【速記口訣】
反意問(wèn)句三要點(diǎn)，前后謂語(yǔ)正相反;
短句not如出現(xiàn)，必須縮寫(xiě)是習(xí)慣;
最后一點(diǎn)應(yīng)注意，短句主語(yǔ)代詞填。
【妙語(yǔ)詮釋】?①反意疑問(wèn)句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問(wèn)”或“否定的陳述句+肯定的疑問(wèn)”;②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫(xiě)形式;③在簡(jiǎn)短問(wèn)句中，疑問(wèn)句的主語(yǔ)必須是代詞，而不能用名詞形式。
九、感嘆句用法
【速記口訣】
感嘆句，并不難，what、how放句前;
強(qiáng)調(diào)名詞用what，其余用how很簡(jiǎn)單。
【妙語(yǔ)詮釋】?由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞，而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。
十、賓語(yǔ)從句用法
【速記口訣】
賓語(yǔ)從句須注意，幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。
一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問(wèn)是否(if，whether)替;特殊問(wèn)句更好辦，引導(dǎo)還用疑問(wèn)詞。
二是時(shí)態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意;主句若為過(guò)去時(shí)，從句時(shí)態(tài)向前移。
三是語(yǔ)序要記清，從句永保陳述序。
【妙語(yǔ)詮釋】賓語(yǔ)從句應(yīng)注意三點(diǎn)：①引導(dǎo)詞，陳述句一般由that引導(dǎo)，這時(shí)的that可以省略;一般疑問(wèn)句則由if或whe-ther引導(dǎo);而特殊疑問(wèn)句則由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)。②時(shí)態(tài)，主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句可用所需要的任何時(shí)態(tài);但如果主句是過(guò)去時(shí)態(tài)，從句時(shí)態(tài)所表示時(shí)間一般往前移一個(gè)時(shí)間段。③語(yǔ)序，賓語(yǔ)從句永遠(yuǎn)要用陳述句順序。
金題精練
1.?My?son?got?up?late?this?morning.?He?only?had?_______?for?breakfast.
A.?two?bread
B.?two?slice?of?bread
C.?two?slices?of?bread
D.?two?slices?of?breads
2.?_______?room?is?big?and?bright.?They?like?it?very?much.
A.?Tom?and?Sam
B.?Tom’s?and?Sam
C.?Tom?and?Sam’s
D.?Tom’s?and?Sam’s
3.?—Do?you?know?how?many?___a?horse?has?and?how?many?_____?a?bee?has?
—Of?course?I?know.
A.?teeth;?feet?B.?tooth;?foot?C.?foot;?teeth?D.?teeth;?foot
4.?__________?woman?in?a?purple?skirt?is?Betty’s?mother.
A.?The?B.?A?C.?An?D.?/
5.?Now?telephones?are?very?popular?and?they?are?much?______?than?before.
A.?cheap?B.?cheaper?C.?cheapest?D.?the?cheaper
6.?—Hi,?Tom.?Is?your?brother?as?active?as?you?
—No,?he’s?a?quiet?boy.?He?is?_________.
A.?less?outgoing?than?me
B.?not?so?calm?as
C.?more?active?than?I
D.?as?outgoing?as?I
7.?English?____?in?many?countries,?but?Chinese?____?their?own?language.
A.?is?spoken;?speaks
B.?speaks;?is?spoken
C.?is?spoken;?speak
D.?is?spoken;?is?spoken
8.?The?young?man?was?often?seen?_______?by?the?lake.
A.?to?draw?B.?to?drawing?C.?drawing?D.?drew
9.?—So?hot?in?the?classroom.?Would?you?mind?______?the?window?
—OK,?I’ll?do?it?right?now.
A.?not?closing?B.?not?opening?C.?closing?D.?opening
10.?—_______?weather!?It’s?raining!
—Bad?luck!?We?can’t?go?climbing?today.
A.?What?bad?B.?What?a?bad
C.?How?bad?D.?How?a?bad
Keys：1.?C?2.?C?3.?A?4.?A?5.?B?6.?A?7.?C?8.?C?9.?D?10.?A
【速記口訣】
名詞是禿子，常要戴帽子，
可數(shù)名詞單，須用a或an，
輔音前用a，?an在元音前，
若為特指時(shí)，則須用定冠，
復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見(jiàn)，
碰到代詞時(shí)，冠詞均不現(xiàn)。
【妙語(yǔ)詮釋】冠詞是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一，也是中考考查的主要對(duì)象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用;②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，確指時(shí)要用定冠詞the;③如復(fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時(shí)就不用冠詞。
二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則
【速記口訣】
單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)則要記住，
一般加s，特殊有幾處：
【妙語(yǔ)詮釋】?①大部分單數(shù)可數(shù)名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)要加s，也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結(jié)尾)，則一般加es;②以o結(jié)尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe結(jié)尾的單詞一般是把f，fe變?yōu)関e再加s;④英語(yǔ)中還有些單詞沒(méi)有規(guī)則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名詞所有格用法
【速記口訣】
名詞所有格，表物是“誰(shuí)的”，
若為生命詞，加“’s”即可行，
詞尾有s，僅把逗號(hào)擇;
并列名詞后，各自和共有，
前者分別加，后者最后加;
若為無(wú)生命詞，of所有格，
前后須倒置，此是硬規(guī)則。
【妙語(yǔ)詮釋】?①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“’”;②并列名詞所有格表示各自所有時(shí)，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”;③如果是無(wú)生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語(yǔ)不同，A?of?B要翻譯為B的A。
四、接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞
【速記口訣】
三個(gè)希望兩答應(yīng)，兩個(gè)要求莫拒絕;
設(shè)法學(xué)會(huì)做決定，不要假裝在選擇。
【妙語(yǔ)詮釋】?三個(gè)希望兩答應(yīng)：hope，wish，want，agree，promise
兩個(gè)要求莫拒絕：demand，ask，refuse
設(shè)法學(xué)會(huì)做決定：manage，learn，decide
不要假裝在選擇：petend，choose
?? 五、接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞
【速記口訣】
Mrs.?P?Black?missed?a?beef?bag.?(P?布萊克夫人丟了一個(gè)牛肉袋。)
【妙語(yǔ)詮釋】?該句話中每個(gè)字母代表了一個(gè)動(dòng)詞或短語(yǔ)，這些動(dòng)詞要求后面跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。這些動(dòng)詞分別是：
M=mind，?r=risk，?s=succeed?in，P=practice，B=be?busy，?l=look?forward?to，a=admit，c=can’t?help，?k=keep?on，?m=miss，i=insist?on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，
a=avoid，b=be?worth，a=advise，g=give?up。
六、不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省to的動(dòng)詞
【速記口訣】
一感，二聽(tīng)，三讓，四看，半幫助
【妙語(yǔ)詮釋】?一感：feel;二聽(tīng)：hear，listen?to;三讓：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半幫助：help。
七、形容詞和副詞比較等級(jí)用法
【速記口訣】
1.?比較級(jí)與最高級(jí)：兩者比較than相連，三者比較the在前。
2.同級(jí)比較：同級(jí)比較用原形，as…as永不離;as…as加not，只言兩者是同一，若是not?so…as，后強(qiáng)前弱不看齊。
【妙語(yǔ)詮釋】?①比較級(jí)通常和than連用，而最高級(jí)通常跟有定冠詞the;②同級(jí)比較一般用as…as表示“與…一樣”，這時(shí)誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱不能比較出來(lái)，而not?so…as則表示后者比前者強(qiáng)，翻譯為“不如……”。
八、反意疑問(wèn)句用法
【速記口訣】
反意問(wèn)句三要點(diǎn)，前后謂語(yǔ)正相反;
短句not如出現(xiàn)，必須縮寫(xiě)是習(xí)慣;
最后一點(diǎn)應(yīng)注意，短句主語(yǔ)代詞填。
【妙語(yǔ)詮釋】?①反意疑問(wèn)句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問(wèn)”或“否定的陳述句+肯定的疑問(wèn)”;②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫(xiě)形式;③在簡(jiǎn)短問(wèn)句中，疑問(wèn)句的主語(yǔ)必須是代詞，而不能用名詞形式。
九、感嘆句用法
【速記口訣】
感嘆句，并不難，what、how放句前;
強(qiáng)調(diào)名詞用what，其余用how很簡(jiǎn)單。
【妙語(yǔ)詮釋】?由what引導(dǎo)的感嘆句一般修飾名詞，而how引導(dǎo)的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。
十、賓語(yǔ)從句用法
【速記口訣】
賓語(yǔ)從句須注意，幾點(diǎn)事項(xiàng)應(yīng)牢記。
一是關(guān)鍵引導(dǎo)詞，不同句子詞相異。
陳述句子用that;一般疑問(wèn)是否(if，whether)替;特殊問(wèn)句更好辦，引導(dǎo)還用疑問(wèn)詞。
二是時(shí)態(tài)常變化，主句不同從句異。主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)應(yīng)看意;主句若為過(guò)去時(shí)，從句時(shí)態(tài)向前移。
三是語(yǔ)序要記清，從句永保陳述序。
【妙語(yǔ)詮釋】賓語(yǔ)從句應(yīng)注意三點(diǎn)：①引導(dǎo)詞，陳述句一般由that引導(dǎo)，這時(shí)的that可以省略;一般疑問(wèn)句則由if或whe-ther引導(dǎo);而特殊疑問(wèn)句則由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)。②時(shí)態(tài)，主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，從句可用所需要的任何時(shí)態(tài);但如果主句是過(guò)去時(shí)態(tài)，從句時(shí)態(tài)所表示時(shí)間一般往前移一個(gè)時(shí)間段。③語(yǔ)序，賓語(yǔ)從句永遠(yuǎn)要用陳述句順序。
金題精練
1.?My?son?got?up?late?this?morning.?He?only?had?_______?for?breakfast.
A.?two?bread
B.?two?slice?of?bread
C.?two?slices?of?bread
D.?two?slices?of?breads
2.?_______?room?is?big?and?bright.?They?like?it?very?much.
A.?Tom?and?Sam
B.?Tom’s?and?Sam
C.?Tom?and?Sam’s
D.?Tom’s?and?Sam’s
3.?—Do?you?know?how?many?___a?horse?has?and?how?many?_____?a?bee?has?
—Of?course?I?know.
A.?teeth;?feet?B.?tooth;?foot?C.?foot;?teeth?D.?teeth;?foot
4.?__________?woman?in?a?purple?skirt?is?Betty’s?mother.
A.?The?B.?A?C.?An?D.?/
5.?Now?telephones?are?very?popular?and?they?are?much?______?than?before.
A.?cheap?B.?cheaper?C.?cheapest?D.?the?cheaper
6.?—Hi,?Tom.?Is?your?brother?as?active?as?you?
—No,?he’s?a?quiet?boy.?He?is?_________.
A.?less?outgoing?than?me
B.?not?so?calm?as
C.?more?active?than?I
D.?as?outgoing?as?I
7.?English?____?in?many?countries,?but?Chinese?____?their?own?language.
A.?is?spoken;?speaks
B.?speaks;?is?spoken
C.?is?spoken;?speak
D.?is?spoken;?is?spoken
8.?The?young?man?was?often?seen?_______?by?the?lake.
A.?to?draw?B.?to?drawing?C.?drawing?D.?drew
9.?—So?hot?in?the?classroom.?Would?you?mind?______?the?window?
—OK,?I’ll?do?it?right?now.
A.?not?closing?B.?not?opening?C.?closing?D.?opening
10.?—_______?weather!?It’s?raining!
—Bad?luck!?We?can’t?go?climbing?today.
A.?What?bad?B.?What?a?bad
C.?How?bad?D.?How?a?bad
Keys：1.?C?2.?C?3.?A?4.?A?5.?B?6.?A?7.?C?8.?C?9.?D?10.?A